XX昆明校区中秋社区活动策划方案
XX昆明校区中秋社区活动策划方案
一、活动简述
1.活动主题:“卓越文化”大型趣味庆中秋活动
2.活动时间:前期宣传:9月8日——9月14日
正式执行:9月14日 17:30——21:00
3.活动地点:社区的业主活动广场
4.活动对象: 社区的业主家庭
5.活动目的:
(1)以系列趣味游戏活动的方式,通过各种荣誉奖项为引流手段,为昆明校区增加优质生源;
(2)通过“中秋”主题的活动执行,营造欢乐、温馨的节日氛围,提升“卓越文化教育”品牌影响力,同时展现老师个人魅力,作为长期招生推动力。
6.举办思路:
(1)以中秋佳节为契机,开展“趣味庆中秋”活动,采取两轮游戏的方式,以荣誉奖励为吸引点,挑选出优质生源;
(2) 活动与优惠报名双线并行,现场消化意向群体。
二、前期宣传
1.街道办海报宣传
2.业主群转发
3.网络手段,公众号、易企秀软文造势
4.传单派发
5.内部学员、家长转发
三、活动内容
(一)活动物料
1.“昆明尚色文化传播有限公司 祝 业主家庭 中秋快乐 美满团圆 阖家幸福”5米 横幅一条
2 .利用彩带悬挂500份灯谜纸条
3.在场地内悬挂红灯笼5-8盏
4.拉杆音响一套,用于连麦和音乐播放,电脑一台
5.“指手画脚”词条100个、“表情包”4-6个,悬挂灯谜彩带、一袋纸杯,刻度杯3个
6.展台四张,用于礼品摆放和报名咨询
7.校徽300个、小公仔300个、大公仔100个
(二)规则:
1.首先登记学生信息,包括姓名、年级和家长联系电话,方便告知奖品领取信息。
2.两轮游戏
(1)第一轮:家庭可以随时任意选择1-3个游戏参加,可重复多次参与,只要完成相应的任务指标即可获得奖励,完成游戏后的家庭可以选择离开。
(2)第二轮(看效果作为备选)
第一轮结束之后,参考上轮成绩,邀请10名成绩优异者参与,必须先后全部参与三个游戏,顺序为“指手画脚”、“杯水传请”“灯谜”。10分钟之内完成5个“指手画脚”,1次“杯水传情”,最后灯谜猜出最多者获胜,评选出前三名。
3.游戏细则
(1)指手画脚
★活动细则:
a.以家庭为单位分组,每组家庭派出两位成员参加;
b.由一名老师举纸板,前排的人看到纸板上写的词语或者表情包的同时用动作比划出来,后排的人据前排的动作,说出自己心中的答案,猜对或者放弃可进入下个词语的猜测。(老师的人手可能会出现不足,所以可以采取两组家庭互助式举牌猜词,老师作为裁判,可以减轻老师压力,也可以减少家庭
c.依此继续,猜出相对应的5-8个、8-10个、10个及以上词语或者表情包者可获得相应xxxx奖品;
★道具:词语纸板和表情包纸板,展台
(2)杯水传情
★活动细则:
a.以家庭为单位分组,两人参加,间隔距离为3米,后排人与盛水容器间隔也为3米;
b.每个人嘴上叼一只水杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,后排的人将最后剩下的水倒入大刻度杯
c.依此继续,在规定的三分钟时间内,大容器里的水达到XXml,即可获得XXX奖品;
★道具:一次性水杯,盛水容器,刻度杯
(3)新式灯谜
★活动细则:
a.小孩在家长的陪同下浏览灯谜,选择能做的灯谜解答,不可用手机查找答案;
b.猜灯谜的过程中如果有猜中的,请将谜语条上标注的编号记录下来,到工作人员处登记确认;
c.若正确,工作人员在对应的参与者旁边记录“正”,并且.及时用红笔在悬挂的谜语纸条上标明“X”标记字样;
d.请不要撕下谜语条,一经发现,工作人员有权取消其活动;
e.猜出8-12个12以上灯谜及以上分别可以获得XXXX奖品
★道具:灯谜、彩带、彩灯、展台
(三)奖项/品 设置:
1.参与奖,参与游戏的家庭均可以获取
奖品:小玩偶+精美学习文具+1节免费试听课
2.完成游戏任务指标(不限名额)
●指标a.不限时5-8(含5和8)个“指手画脚”或者不限时5-8(含5和8)个灯谜
奖品:小玩偶+精美学习用具+校徽1枚+1节免费试听课
●指标b. 规定时间内完成“杯水传情”或者8个以上“指手画脚”或者不限时8个以上灯谜
奖品:小玩偶+精美学习用具+校徽1枚+1节免费试听课+1周免费晚辅
3.第二轮前三甲,在第二轮游戏中获得前三的三组家庭
(XX中秋XXX社区最美家庭奖-卓越文化与XXX社区联合颁发)---待与社区确认
奖品:大玩偶+精美学习用具+校徽2枚+3节免费试听课+1周免费晚辅
4.中秋夜终极强者:第二轮游戏中第一名
(XX中秋XXX社区终极强者家庭奖-卓越文化与XXX社区联合颁发) --待与社区确认
奖品:大玩偶+精美学习用具+校徽2枚+3节免费试听课+1月免费晚辅获奖规则
四、活动执行
1.全部现场出结果,奖品全部现场颁出
2.工作人员:老师尽量全程参与,逐步树立老师形象,将老师作为产品推出去(漫长的过程)。
主持串场1名,“指手画脚”评判1名,“杯水传情”1名,“新式灯谜”评判2名,咨询人员2名。
时间 | 活动内容 | 人员分配 |
17:00-17:30 | 场地布置 | 马、张、凤、尧 |
17:15-18:00 | 路口活动宣传 | 涓、余 |
3.“庆中秋”游戏进行同时设立卓越教育咨询处,现场咨询送学习用品,现场报名再送校徽(可叠加)。
4.活动氛围制造
(1)活动期间彩灯方面设置,氛围营造以“金黄色”为宜。
(2)场地内可放一致音乐,以防杂音过多。
五、效果预估
1.所有参与人员均领取奖品,获试听课资格的学员达到15-20,并且全部到校区上课;
2.现场报名咨询量达到20-30个;
3.意向报名科目10左右。
六、可预知的困难及解决方案
1困难:.现场游戏参与的热度不高,
方案:工作人员先示范玩,制造围观效应。先找年纪小的小孩,提高热度。
2.困难:分工不明确导致的现场秩序混乱,奖品随意领,无视游戏规则
方案:提前把分工做好,不得擅离职守。若现场混乱难以控制,暂时叫停游戏。
3.困难:现场报名咨询量不多
解决方案:游戏方面人员主动介绍现场咨询报名,往那边引流。